詳細情報
書誌
LD&ADHD 2005年4月号
著者
原 仁
ジャンル
本文抜粋
Q5 LDと言われたり,ADHDと言われたりするのですが?(LDとADHDの合併)  横浜市中部地域療育センター 原 仁  LDは認知の発達障害ですから,診断する場合,行動の側面について定まった条件はありません。一方,ADHDは行動の発達障害ですから,定義上では認知の側面の評価が必須な訳ではありませ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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