詳細情報
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
５年「小数の倍」
書誌
算数教科書教え方教室
2013年5月号
著者
堤 緑
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
△は○のなん倍か，というのは，どちらをどれでわるのか，かけるのかがわかりにくい。だから，すぐに答えがつかめるような整数で，助走をつけることが必要である…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 23
５年「分数のかけ算とわり算」
算数教科書教え方教室 2014年3月号
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 23
５年「角柱と円柱」
算数教科書教え方教室 2014年3月号
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 22
５年「正多角形」
算数教科書教え方教室 2014年2月号
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 22
５年「円周の長さ」
算数教科書教え方教室 2014年2月号
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 21
５年「百分率とグラフ（割合と百分率）」
算数教科書教え方教室 2014年1月号
一覧を見る
検索履歴
教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 14
５年「小数の倍」
算数教科書教え方教室 2013年5月号
中学校数学 深読み教材研究 11
論理を楽しむ
数学教育 2014年2月号
編集後記
女教師ツーウェイ 2005年5月号
驚く効果！子どもに読解の型をこう教える 8
「たどる力」を高める(2)
国語教育 2013年11月号
全国レポート 子どもたちの放課後の過ごし方
幼児
社会性を身につけていく放課後の遊具遊び
家庭教育ツーウェイ 2007年10月号
一覧を見る
