詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
脇坂 浩之
ジャンル
本文抜粋
本単元では,1つの数を2つの数に分解できることを理解させていくことがねらいである。そのため,目の前で分解されているものと数字が一致するような働きかけを繰り返し行う。一致させたものをノートに書くことで,知識として習得させる。そして,遊びを通してさらに理解を深め,1つの数を多面的にみる力を養うようにする…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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