詳細情報
ミニ特集 算数で伸ばすグラフの読み方・作り方
わかりやすいと実感させる
書誌
向山型算数教え方教室
2010年10月号
著者
前川 淳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.表とは何か,グラフとは何か 2年生で初めて表とグラフが出てくる。まず,表とは何か,グラフとは何か,谷和樹氏の定義を示す。 表→文字情報は文章として「線的」(一次元)に配列されている。これを要素に分解して,縦と横(行と列)という二次元に整理・配列したもの…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 算数で伸ばすグラフの読み方・作り方
基礎基本をおさえた後に,発展的に読み取らせる
向山型算数教え方教室 2010年10月号
ミニ特集 デジタル読解力UPの自己研修
必ず教科書,ノートと組み合わせる
向山型算数教え方教室 2011年11月号
あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 13
<今月のテーマ>新教室でインパクトのある出会いを演出する
〈2年〉「できた,わかった」を大事…
向山型算数教え方教室 2011年4月号
最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
算数教科書教え方教室 2015年3月号
これぞ向山型「わり算の筆算」授業(日本教育技術学会 東京学芸大学附属世田谷小学校)
繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
算数教科書教え方教室 2015年3月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 算数で伸ばすグラフの読み方・作り方
わかりやすいと実感させる
向山型算数教え方教室 2010年10月号
「基礎的学習技能を磨く教材」をこう考える
「うつしまるくん」で学習技能を磨く
授業のネタ 教材開発 2002年6月号
特集 子どものミスを発見する技量&システムづくり
考え方までさかのぼって間違いを正す
向山型算数教え方教室 2006年8月号
参観授業が盛り上がる!漢字ミニネタ
そんな漢字あったっけ?直線漢字
国語教育 2014年12月号
視点7 【授業最前線】探究心に火をつける! 人物で読み解くワクワク歴史授業/小学校
【大正〜昭和時代 市川房枝】婦人選挙権獲得に尽力した市川房枝
社会科教育 2018年6月号
一覧を見る