詳細情報
学年別6月教材こう授業する
2年・長さ
「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室
2007年6月号
著者
瀧日 幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(大日本図書『たのしいさんすう2上』P.61) 〈練習問題〉 2は,問題の確認と後の答え合わせのときに是非ともこの挿絵がほしいので,スマートボードで映し出すか,拡大印刷して提示しておきたい…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別6月教材こう授業する
2年・ひき算のひっ算
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・長さ
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・長さ
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・ひき算のひっ算
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
学年別6月教材こう授業する
2年・ひき算のひっ算
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年6月号
一覧を見る
検索履歴
学年別6月教材こう授業する
2年・長さ
「練習問題・スキル」と教材教具
向山型算数教え方教室 2007年6月号
私の「座右の銘」を生かした授業
小学校高学年/「いまここに 自分の番を生きている」
道徳教育 2003年11月号
保護者に対する悩みと解決の手立て
注意ばかりしてしまう子の親からのクレーム
女教師ツーウェイ 2011年7月号
実践/子どもが変わった「考える道徳」の授業
〔小学校低学年〕子どもの思考のズレを活かした「考えたい道徳」を目指して
道徳教育 2016年3月号
授業が盛り上がる「話合い・討論場面」とは 私の体験からNo.3
“板書の使い方の条件”はなにか
社会科教育 2000年7月号
一覧を見る