詳細情報
ミニ特集 算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
昔編と現代編に挑戦
書誌
向山型算数教え方教室
2005年11月号
著者
末冨 奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
代表的な和算である鶴亀算と仕事算を紹介する。 1.鶴亀算(問題) 問題1 鶴と亀が40匹います。足の数をたすと100本でした。鶴と亀はそれぞれ何匹ずついるでしょうか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
「おいおい先生、何だよ」できそうでできない問題にやんちゃも熱中
向山型算数教え方教室 2005年11月号
ミニ特集 算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
和算も難易度をつけて問題をつくってみよう
向山型算数教え方教室 2005年11月号
ミニ特集 算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
かんたんそうで難しいからおもしろい
向山型算数教え方教室 2005年11月号
ミニ特集 算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
やりたくなる“おもしろ和算問題”
向山型算数教え方教室 2005年11月号
ミニ特集 算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
難問のときのように楽しませる
向山型算数教え方教室 2005年11月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
昔編と現代編に挑戦
向山型算数教え方教室 2005年11月号
生きて働く学級目標をつくる取り組みのポイント
実践活動が見通せる設定の仕方
特別活動研究 2006年4月号
「読書に親しむ」授業づくり 35
『本好きな子どもを育む』学校環境作り
国語教育 2006年2月号
事例
知的障害(特殊学級)
「どうして〜ですか?」疑問を尋ねるときは…
障害児の授業研究 2004年10月号
一覧を見る