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著者名:
末冨　奈津子
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  • 特集　あなたの実践―食わず嫌いで損していませんか
  • ユースウェアの食わず嫌いを脱出したら、子どもの学力向上が見えた
  • 計算スキル
  • 二度の失敗を経験して
書誌
女教師ツーウェイ 2006年1月号
著者
末冨　奈津子
本文抜粋
私は、二度食わず嫌いで損をした。一回目は採用を躊躇した一年、二回目は間違った使い方をしていた一年だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室騒然……原因と脱出までのドラマ
  • 教室騒然の遠因をつきとめたわたしの歩み
  • 授業を変えた二つの修業
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
末冨　奈津子
本文抜粋
一、授業が悪いとクラスは荒れる　教壇に立ち始めて四年間、私のクラスは毎年荒れた。　授業がつまらないから荒れるのだと分かっていた。「授業を知的に」「授業を楽しく」しないといけないことも知っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　算数が得意な子も苦戦する“おもしろ和算問題”
  • 昔編と現代編に挑戦
書誌
向山型算数教え方教室 2005年11月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
代表的な和算である鶴亀算と仕事算を紹介する。　１．鶴亀算（問題）　問題１　鶴と亀が40匹います。足の数をたすと100本でした。鶴と亀はそれぞれ何匹ずついるでしょうか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　教室の学力差に挑む個別指導の極意
  • 「全員に」がキーワード
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生を担任したら，例え，かけ算九九を覚えていない子がいても，わり算の仕方が分かっていない子がいても，「小数のわり算」を教えなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 私の授業力アップの秘策―授業技量検定で見えてきたもの
  • 続けることで弱点克服！
書誌
女教師ツーウェイ 2005年9月号
著者
末冨　奈津子
本文抜粋
一　以前の私　子どもが言うことを聞かず、授業が成立しない時期が長く続いた。　学校に行くのが嫌で日曜の夜になると涙を流していた私が、今は堂々と子どもたちの前に立っている。あの頃の自分からは、全く想像がで…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“算数が苦手”を変えた！熱い体験に学ぶ
  • 2か月で「算数が得意な子」になったＡさん
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「算数大好き」と言ったＡさん　運動会の日，異動したＳ先生が応援に来た。　「勉強がんばってる？」と聞かれたＡ子は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ検定初挑戦
  • 「つかみ」は第一声で決まる
書誌
教室ツーウェイ 2005年7月号
著者
末冨　奈津子
本文抜粋
一、挑戦までの努力　「出だし、もう一回やって」　受検前のサークルで、代表の八和田氏から特訓を受けた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　“できない子”が挑戦したくなる向山型「補充指導」
  • 1年生にした補充と気づかれない指導
書誌
向山型算数教え方教室 2005年7月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
できていない点を補っているのだが，補充と気づかせないことが指導するポイントだ。　１．５の補数が分からない子にした補充…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“学力向上が見える”形で示す参観授業
  • 学年別・「学力向上」をアピールする参観授業［５・６月］
  • ２年
  • 授業と懇談会をセットで考える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
国語
本文抜粋
学力向上をアピールするならば，懇談会を有効に使おう。なぜその学習が大事なのか，どんな効果があるのかを説明することで，親から信頼を得ることができる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 衝撃のドラマ・算数が大の苦手の子が満点をとった
  • 毎日の「百玉そろばん」で力をつける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年6月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
その他教育／算数・数学
本文抜粋
１　一年生のクラスで　昨年度、私は一年生を担任しました。　入学したての子ども達でも、　数の概念の獲得の差は大きく…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　平均90点への布石！教科書を授業する「黄金の３時間」
  • 指示を全員に徹底させて、子どもに達成感をもたせる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
指示を出したら，全員に徹底させる。できたら，ほめて達成感をもたせる。　これが，最初の３時間でできたら，その後の算数授業はうまくいく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　気になる子の通知表記述の気配り点
  • 指導から生まれる事実と価値づけで所見を書く
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
勉強の苦手な子に赤鉛筆指導をしたり，黒　板を写させたりしながらも，クラスの子全員　に同じことをさせていく。だから，所見欄に…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ライブ体験で味わう“実力づくりへの道”向山弟子の介入を受けて
  • すっと流れた授業の落とし穴
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「これで，終わります」と私は，７分間の　模擬授業を終えた。いつ介入されるかとドキ　ドキしていた私の授業への介入は，なかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　本物の研究・研修活動
  • 2003年度、日本中に衝撃を与えた新潟結小、熊本海浦小の研究・研修
  • 海浦小の研修参加者の実感
  • 校内研修に模擬授業を取り入れ、技量アップ。
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
末冨　奈津子
本文抜粋
一、一年後に見た海浦小　二年続けて、海浦小学校の基礎学力保証研修会に参加した。一年間で子どもは、こんなにも変わるものかと思った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 向山型算数で平均90点突破 (第20回)
  • 向山型算数で平均90点突破　視線を意識して、子どもが見えるようになった。
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、　平均点９８点　一学期の算数テストの平均点は、９８・８点であった。一年生の一学期だから、点数がいいのは、当然かもしれない。しかし、以前の私なら、ここまで高得点にはなってなかっただろう。あきらかに今…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　実物ノート＆写真で早分かり「赤鉛筆指導」のコツ
  • 少人数指導の先生にもコツを教えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2004年8月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
少人数指導などで子どもに指導をするの　が，担任だけではない学級も増えてきている。　私の学級にも，１日２時間「個に応じた指…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　夏休み：大人気の体験宿題テーマ100選
  • “総合だからこその力”をつける体験宿題・お勧め３
  • 福祉にかかわる体験宿題
書誌
総合的学習を創る 2004年7月号
著者
末冨　奈津子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
特殊学校勤務や福祉ボランティアをしていて感じたことであるが、福祉体験をさせる時、いきなり障害者と関わることや、いきなり車いす体験等をすることはお勧めしない…
対象
小学校
種別
特集
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