詳細情報
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
「全員に」がキーワード
書誌
向山型算数教え方教室
2005年10月号
著者
末冨 奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
5年生を担任したら,例え,かけ算九九を覚えていない子がいても,わり算の仕方が分かっていない子がいても,「小数のわり算」を教えなければならない。 しかし,少しの配慮で,学力差を埋めることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
学力差を埋めるのは、時間差、楽しさ
向山型算数教え方教室 2005年10月号
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
量が一目で分かる教材「かけ算九九尺」
向山型算数教え方教室 2005年10月号
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
九九表の思想を生かす計算お助けカード
向山型算数教え方教室 2005年10月号
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
発達段階を知り「百玉そろばん」をする
向山型算数教え方教室 2005年10月号
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
赤鉛筆は愛情のかたまり
向山型算数教え方教室 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
特集 教室の学力差に挑む個別指導の極意
「全員に」がキーワード
向山型算数教え方教室 2005年10月号
小特集 教室シーン“リアル社会を考えるネタ”
「情報ネットワーク」が救う、新しい命
社会科教育 2015年3月号
最初の1か月で必ず定着させたい生活ルール&学習ルール一覧
生活ルール
授業力&学級経営力 2020年4月号
事例・中学校/係活動の再出発を成功させた指導の実際
一人一人がいきいきと活動できる係活動
特別活動研究 2005年9月号
3年
(3)2次方程式(係数に√を含む2次方程式/1次方程式に変形して解こう)
数学教育 2019年10月号
一覧を見る