詳細情報
向山型算数実力急増講座 (第34回)
優れた教材を選び、広めるのは教師の大切な仕事
書誌
向山型算数教え方教室
2002年7月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .新『あかねこ計算スキル』の魅力 向 山型算数授業に欠かせない重要パーツ, M 社の『あかねこ計算スキル』がついに新し くなって登場した。もうお使いになっている…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型算数実力急増講座 186
向山型算数のシステムを学び,子どもの事実でシェアしよう
算数教科書教え方教室 2015年3月号
向山型算数実力急増講座 185
「さくらんぼ計算」の源流
算数教科書教え方教室 2015年2月号
向山型算数実力急増講座 184
「詰め」があるかないかで学力差が生まれる
算数教科書教え方教室 2015年1月号
向山型算数実力急増講座 183
算数問題解決学習に毒された教科書
算数教科書教え方教室 2014年12月号
向山型算数実力急増講座 182
校内研修で模擬授業する学校はすごい
算数教科書教え方教室 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
向山型算数実力急増講座 34
優れた教材を選び、広めるのは教師の大切な仕事
向山型算数教え方教室 2002年7月号
全員とびばこ跳べた、全員満点のテストが続出
跳び箱全員達成への押さえどころ
教室ツーウェイ 2009年6月号
集団活動を通して子どもの心をつなぐ 1
みんなで先生と遊ぼう
心を育てる学級経営 2007年4月号
提言・教師こそがいじめを無くせる
「いじめ」調査が、教育作用を持つようにすることが大切だ
心を育てる学級経営 2007年4月号
提言 「主体的に学習に取り組む態度」の評価の実践ポイント
「主体的に学習に取り組む態度」を評価するための指導の手立ての工夫―「自ら学ぶ,友達と学ぶ楽しさ」をしかける
実践国語研究 2021年11月号
一覧を見る