詳細情報
特集 準備不要!1分間の学級あそび100
教科の学びにつながる1分
理科
同じ音を探せ!/どっちが重そう?
書誌
授業力&学級経営力
2026年5月号
著者
大�ア 雄平
ジャンル
学級経営/理科
本文抜粋
1 ねらい 教室にあるさまざまな物の音に意識を向けることを通して、音の違いや特徴に気づく感覚を育てる。また、理科の学習につながるものの見方・考え方の土台をつくる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
改訂情報
タイトル連番間違い→ママ
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業名人に聞く 一斉授業と個別学習の使い分け
理科
授業力&学級経営力 2026年7月号
スペシャリスト直伝! 授業に引き込むアイスブレイク
理科
授業力&学級経営力 2019年5月号
これは便利! 使い勝手抜群の「導入・つかみ」ネタ
理科
授業力&学級経営力 2019年2月号
スペシャリストが使っている教科の板書上級技
理科
授業力&学級経営力 2018年10月号
簡単だけど手は抜かない! 名人の“コスパ最強”授業準備術
理科
授業力&学級経営力 2017年11月号
一覧を見る
検索履歴
教科の学びにつながる1分
理科
同じ音を探せ!/どっちが重そう?
授業力&学級経営力 2026年5月号
“教育再生”の論点とこれからの公教育像
教育再生会議の忘れ物
学校マネジメント 2007年3月号
小特集 社会科活性化の校内研修―お薦めテーマ“これ”
地域素材で思考・判断力を高める言語活動の充実をはかる
社会科教育 2015年2月号
第6回・日韓算数教育共同研究会/韓国大会
研究会の模様を衛星放送のテレビで全世界に
楽しい算数の授業 2001年8月号
“既習事項と関連づける”覚え方:実例紹介
中学歴史/既習事項と関連づける覚え方指導
社会科教育 2010年2月号
一覧を見る