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特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[発問]質の高い「問い」を誘発するために、どう問いかける?
理科
書誌
授業力&学級経営力
2026年1月号
著者
大前 暁政
ジャンル
学級経営/理科
本文抜粋
1 理学、工学の問いが自然と出る教材と展開を工夫する 理科の場合、問いは大きく2種類あります。「理学(科学)の問い」と、「工学の問い」です。 理学の問いは、自然事象の科学的な法則や理論に関する問いです。法則は、「◯◯すると、◯◯が起きる」「◯◯には共通性がある」など、自然の規則性を指します。理論は…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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