詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年12月号
著者
瀧口　直樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
壁1　学習の進度が遅い子への介入が難しい　Ａ　「このままではゴールにたどり着けないのでは」と感じる子がでてきます。本人が認識していれば，本人の工夫に任せて見守る。認識していなければ「今日はここまでを目指そう」と小さな見通しを与える声かけを行います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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