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- 特集 超解明 失敗する授業×成功する授業
- 「教科の学習」の視点から
- 計算練習（算数）
- 本文抜粋
- 失敗する授業では、知識・技能の定着だけを目指し、成功する授業では、見方・考え方を広げる機会と捉える。 授業の終末に「練習問題をやりましょう」と問題に取り組ませるのではなく、「数が変わっても同じようにできるかも」と見方・考え方を広げていくための問題と捉えたいものです。例えば、2年「くり下がりのあるひき…
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