詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2025年10月号
著者
森川 正樹
ジャンル
本文抜粋
失敗する授業では、最初から「教師が書かせたいこと」を書かせ、成功する授業では、最初は「子どもが書けること」を書かせる。 作文の授業は、「テクニック」や「内容」に大きなウエイトがかかっているように見えますが、実は書き手の「メンタル」の部分が、書き出せるかということや、「書くこと指導」全体に大きく関係し…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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