詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
こやま　まゆこ
ジャンル
学級経営
本文抜粋
アイデア1　多様な視点を生成AIで可視化する　単元の導入場面では、まず児童一人ひとりの価値観や関心を引き出すことが大切です。「何が大事だと思うか」「どこに注目しているか」といった視点を自由に表現してもらうことで、その後の学びの広がりがぐっと豊かになります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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