詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
橋本　慎也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
74　「1，2，3，4」で，グループでの役割をもち，責任をもって話し合う　グループでの話し合いでは，ただ話し合うだけでは，発言しない子どもや参加しない子どもが出てくることがあります。それは，話し合う必要性を感じていなかったり，グループの一員として話し合いを進める責任感をもてなかったりするためです。し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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