詳細情報
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第8回)
学びの多様化学校から他校へ転用可能な実践知を探る（２）
書誌
授業力＆学級経営力
2024年11月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回に続いて、学びの多様化学校で先生方が得た実践知についての研究を参考に、他校へ転用可能なアイデアについて検討したいと思います。 今回は特に「対話」に注目します。生徒と先生が、また先生同士がどのように対話を重ね、目標達成に向けたコアな取り組みとなっているかを考えていきます…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン 12
「学びの多様化学校」に学ぶ未来の学校づくり
授業力＆学級経営力 2025年3月号
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン 11
インクルーシブデザインから考える多様な学びを維持する
授業力＆学級経営力 2025年2月号
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン 10
インクルーシブデザインから考える学びの多様化方略
授業力＆学級経営力 2025年1月号
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン 9
学びの多様化学校から他校へ転用可能な実践知を探る（３）
授業力＆学級経営力 2024年12月号
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン 7
学びの多様化学校から他校へ転用可能な実践知を探る（１）
授業力＆学級経営力 2024年10月号
一覧を見る
検索履歴
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン 8
学びの多様化学校から他校へ転用可能な実践知を探る（２）
授業力＆学級経営力 2024年11月号
実物ノートと指導のポイント
余りのある小数のわり算の指導
向山型算数教え方教室 2008年1月号
実践／「子どもの心を癒す」道徳授業
小学校中学年／人間の本来的な「よさ」に気付かせる指導
道徳教育 2007年4月号
練習・制作上のシナリオ
学芸会
子どもが工夫せざるを得ないシステムを作る
教室ツーウェイ 2007年10月号
一覧を見る
