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「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第7回)
学びの多様化学校から他校へ転用可能な実践知を探る（１）
書誌
授業力＆学級経営力
2024年10月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月からは、学びの多様化学校で先生方が得た実践知のうち、他校でも転用可能なアイデアを探っていく試みを紹介します。児童生徒にとって学びやすい環境の足掛かりが見え始めたとき、それがただ属人的なものや制度的枠組みにのみ依存するだけでは、その仕組みは限定的となります。そこで開校から3年を経た岐阜市立草潤中学…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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