詳細情報
特集 学芸会・学習発表会(展覧会)・運動会 当日100点へもっていく技
練習・制作上のシナリオ
学芸会
子どもが工夫せざるを得ないシステムを作る
書誌
教室ツーウェイ
2007年10月号
著者
平田 千晶
本文抜粋
向山氏は次のように言っている。 私は、役作りを子どもに教えない。役づくりは、子どもがするのである。私は、子どもの工夫を評価してやるだけである
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 学芸会・学習発表会(展覧会)・運動会 当日100点へもっていく技
学芸会・学習発表会(展覧会)・運動会 当日100点へもっていく技
教室ツーウェイ 2007年10月号
私の思い出に残る学校行事
住民のはれの日である学校行事もある
教室ツーウェイ 2007年10月号
私の思い出に残る学校行事
こだわりを持たせる修学行事の企画
教室ツーウェイ 2007年10月号
私の思い出に残る学校行事
北糀谷小全国公開発表
教室ツーウェイ 2007年10月号
私の思い出に残る学校行事
子ども達が輝く学校行事
教室ツーウェイ 2007年10月号
一覧を見る
検索履歴
練習・制作上のシナリオ
学芸会
子どもが工夫せざるを得ないシステムを作る
教室ツーウェイ 2007年10月号
心に刻む“最後の授業”のアイデア
撮りためた写真をスライドショーに
道徳教育 2012年3月号
提言・学級活動に「討論」を取り入れるときの条件
「問題解決指向」の視点を
心を育てる学級経営 2002年5月号
教育バウチャー:いやでも?学校が変わる仕掛け 3
米国のバウチャー実験
学校マネジメント 2007年6月号
実践/「子どもの心を癒す」道徳授業
小学校中学年/人間の本来的な「よさ」に気付かせる指導
道徳教育 2007年4月号
一覧を見る