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特集 子どもに「教える|任せる」の境界線
教師はどう動く?自由進度学習のマネジメント
イエナプラン教育を取り入れた自由進度学習
こだわりの学び方を見つめ直し,学ぶ文化形成づくりにチャレンジ
書誌
授業力&学級経営力
2024年10月号
著者
岩本 歩
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 はじめに 今回の記事のテーマは、「自由進度学習のマネジメント」と称されています。「自由進度学習を行っています」という声を本当によく聴くようになりました。実際にやってみると難しいという相談も受けることが多いです…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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