詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
白石　範孝
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
「思考のズレを生む発問」とは？　子どもが学習に対して「問い」をもつことは，「知りたい」「わかりたい」「なぜ？を解決したい」という学びの意欲につながります。そのためには，学習の導入時に「思考のズレ」を生むための「課題」を設定し，そこから子ども自身に「問い」をもたせるという，課題の提示〜思考のズレを生む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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