詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年8月号
著者
正木　友則
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
「ゆさぶり発問」とは？　子どもたちの心（情意）や頭（思考）に刺激を入れるための発問です。大きくは，①主要発問のように判断のしかけを用いて「ズレを生む」ものと，②授業中に子どもたちの発言を受けての「切り返し」「問い返し」，という2つがあります。2つの「ゆさぶり」をうまく授業に入れることで，授業に対話が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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