詳細情報
学校を元気にするミドルリーダーの仕事力 (第3回)
学びの場を創る（その１）
書誌
授業力＆学級経営力
2021年6月号
著者
松村 英治
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
1 場を創る面白さと難しさ 常に学び続け，挑戦し続ける仲間を増やすにはどうすればよいでしょうか。その答えの１つが，学びの場を創ることです。そこに参加すると，学びの波に乗ることができ，さらに学びたいという意欲が湧いてくる。そういった場を創り，参加する同僚が増えれば，力量を高めたり同僚性を築いたりするこ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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