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田中博史の「授業・人」塾 新発想の授業づくりでコロナに対応する (第7回)
コロナ禍でも算数を楽しむためにこれまでの当たり前を問い直す
書誌
授業力＆学級経営力
2021年3月号
著者
田中 博史
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
１ある日の算数授業から当たり前を問い直す―授業の最初に復習は必ず必要？ 12×4の計算の仕方を考える授業。 既習の九九に分割して答えを求めた後で，最後は10といくつに分ける方法に価値づけて筆算に結びつけようとしていくことが多い時間…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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