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発問で見る「数学的な見方・考え方」を働かせる算数授業 (第3回)
分数×整数の計算の仕方を考えよう
５年／分数のかけ算
書誌
授業力＆学級経営力
2019年6月号
著者
松瀬 仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
1 授業の概要 本時は，分数のかけ算の導入の授業です。扱った問題は以下の通りです。 1dLで２─７㎡の板をぬれるペンキがあります。 このペンキ3dLでは，何㎡の板をぬることができますか…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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