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特集 超一流が教える「ほめられ学級」のつくり方
第２特集 超一流が実はやっている ほめて育てる極意
叱り方研究会代表 中嶋郁雄のほめて育てる極意
「ほめ」の目的は、自律心の育成にあり！
書誌
授業力＆学級経営力
2017年6月号
著者
中嶋 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
極意1 心の底から「熱く」ほめる ほめるという行為は，子どもの行為に感心したり感動したりして，心が動かされることによって行われるべきものである。ほめる時にこそ，子どもを愛おしむ熱い思いを子どもにぶつけていかなくてはならない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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