詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
白石 範孝
ジャンル
本文抜粋
1 国語授業と目指す方向 文学作品や説明文の多くの授業には、次のような流れがみられる。 物語の授業の場合、その多くは作品をいくつかの場面に分けるという場面分けから入る。そして、最初の場面から順番に「〜の気持ちは…」という発問の繰り返しによって、登場人物の気持ちをイメージと感覚で読んでいく指導である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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