詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
伏見　之孝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 周辺児童・生徒への指導　いじめの周辺にいた児童・生徒は、「見ていただけ」「いじめはしていない」と主張することが多いが、詳しく状況を調べてみると、実際はいじめの様子を見ながら笑ったりはやし立てたりする間接的な加害者、いじめはよくないと思いながら止めるための行動をとらないでいる傍観者とに分けられる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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