詳細情報
クラス全員楽しく,安心してスタートできる!2025年の授業開き
授業開きで意識したいこと 4月の最優先事項は,「わかる・できる」の成功体験の繰り返し
書誌
授業力&学級経営力
2025年4月号
著者
大前 暁政
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「できる・わかる」の2つの視点 ポイントは,「1年後を見通した成功体験を用意すること」です。 1年後に,どういう学習者を育てたいのか。それを想定して,4月の授業をデザインするのです…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
クラス全員楽しく,安心してスタートできる!2025年の授業開き
「学び方・学ぶ力」を育てるための授業開き
授業力&学級経営力 2025年4月号
クラス全員楽しく,安心してスタートできる!2025年の授業開き
小特集扉
授業力&学級経営力 2025年4月号
「魔の6月」も怖くない!3視点で見るGW明けの学級チェックポイント
「生活態度」のチェックポイント
授業力&学級経営力 2026年6月号
「魔の6月」も怖くない!3視点で見るGW明けの学級チェックポイント
「学習態度」のチェックポイント
授業力&学級経営力 2026年6月号
「魔の6月」も怖くない!3視点で見るGW明けの学級チェックポイント
「対人関係」のチェックポイント
授業力&学級経営力 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
クラス全員楽しく,安心してスタートできる!2025年の授業開き
授業開きで意識したいこと 4月の最優先事項は,「わかる・できる」の成功体験の繰り返し
授業力&学級経営力 2025年4月号
豊かな心を育てる教育と特別活動 2
第三期中央教育審議会の発足と特別活動の課題
特別活動研究 2005年5月号
総合的学習/小学校英語の授業
シャワーのようにほめ言葉を
教室ツーウェイ 2002年3月号
うまくいった算数の授業
面積を求める授業は、図もノートに描かせること。
教室ツーウェイ 2011年2月号
日常場面で「やる気スイッチ」を入れよう
給食の時間:給食指導
授業力&学級経営力 2016年1月号
一覧を見る