詳細情報
特集 有田式で「追究の鬼を育てる」法則
有田式「授業づくりの原理原則」―このように生かせ!
ノート指導―ノートは思考の作戦基地
書誌
授業力&学級経営力
2015年11月号
著者
福山 憲市
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ノートは思考の作戦基地 有田先生のノート観は、このたとえ言葉に一番表れている。 子ども達が、調べたことや考えたことをノートに書く。思考の足跡を記す。これを勧めている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
この雑誌の関連書籍
関連記事
巻頭論文
有田実践は、永遠に不滅である!
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
追究の鬼を育てる
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
授業は布石の連続
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
材料七分に腕三分―面白さに敏感に!
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
学ぶとは、贅沢な遊びである―成長ほど楽しいものはない
授業力&学級経営力 2015年11月号
一覧を見る
検索履歴
有田式「授業づくりの原理原則」―このように生かせ!
ノート指導―ノートは思考の作戦基地
授業力&学級経営力 2015年11月号
小特集 “友だちができにくい子”サポートのABC
児童支援の発想を変えてみよう
授業力&学級統率力 2013年10月号
実践・小
「蓋をされた魂」を希望にして―『千と千尋の神隠し』の授業(5年実践)―
生活指導 2010年11月号
「がんばり」から「今後の見通し」まできちんと伝わる通知表文例
学習
1人1台端末
授業力&学級経営力 2022年7月号
【1人1台端末活用のタイムマネジメント】
デジタル教材作成@(Scratch)
数学教育 2025年6月号
一覧を見る