詳細情報
わがクラスの“知的財産づくり” (第1回)
卒業し、大人になっても語り継がれるクラスの知的財産“五色百人一首”
書誌
授業力＆学級統率力
2014年4月号
著者
新村 勲
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
五色百人一首を１試合し，リーグ（席）の入れ替えをしたら，次に，五色名句百選カルタを１試合行う。俳句カルタは札にイラストが描かれていて文字数も少ないので，百人一首より簡単に取ることができる。よりスピーディーに進む…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わがクラスの“知的財産づくり” 12
子ども同士をつなぐ文化を築く！
授業力＆学級統率力 2015年3月号
わがクラスの“知的財産づくり” 11
全学級を見て回り集めた知的財産
学級掲示
授業力＆学級統率力 2015年2月号
わがクラスの“知的財産づくり” 10
教室は「響室」
授業力＆学級統率力 2015年1月号
わがクラスの“知的財産づくり” 9
楽しい学力向上システム
授業力＆学級統率力 2014年12月号
わがクラスの“知的財産づくり” 8
まちたんけんで地域の宝を教室とつなぐ
授業力＆学級統率力 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
わがクラスの“知的財産づくり” 1
卒業し、大人になっても語り継がれるクラスの知的財産“五色百人一首”
授業力＆学級統率力 2014年4月号
巻頭論文 算数授業へのこだわり
百マス計算は、なぜ「できない子」を痛めつけるのか
向山型算数教え方教室 2003年7月号
「対話力」をどう育てるか
「教え易い」「教えにくい」をつなぐもの
国語教育 2008年4月号
生徒目線で考える ２，３学期単元のつまずきポイントと指導アイデア
３年
関数y＝ax^2
数学教育 2024年8月号
特別企画(1)／ドキュメント・ベテランは初見の教材の発問をどう構想するか
扉（特別企画(1)について）
道徳教育 2019年10月号
一覧を見る
