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特集 “黄金の3日間”持続!教室経営のシナリオ
“子どもの願い”を実現する=教室習慣づくりの布石
勉強が好きになりたい
よいイメージをもたせ、「教えてほめる」で学習のシステムを入れ込む
書誌
授業力&学級統率力
2014年4月号
著者
西尾 豊
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
布石一 「できる」イメージをもたせる まずは「この一年でどんな力をつけられるのか」を子どもに明確に示す。 これまでに担任したクラスのノートを見せる、授業の様子を動画で見せる、子どもの作文を読む、など方法は様々ある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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