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特集 どう進む“教育革新”=こう変わる教室ルポ
ベテランの体験と若手のICTスキルのコラボ●相互補完的コミュニケーションづくりのヒント
経験年数を超えた教員の相互授業づくり
書誌
授業力&学級統率力
2014年1月号
著者
神谷 和宏
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
今から一〇年ほど前、「生きる力」を育むために、「体験的な学習」を重視する教育課程が盛んに行われていました。そして、ほとんどの社会人が携帯電話やスマホを身につける現代では、ICTの活用も大きく取り上げられています。最近の大学の授業ではICTを積極的に学生に取り組ませています。その結果、ICTが堪能な若…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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