詳細情報
編集後記
書誌
授業力&学級統率力
2013年7月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「担任が不在の隣の教室。あまりにうるさいのでのぞいてみると、やんちゃ君が、足の悪い担任の歩行を面白おかしくまねて歩きまわり、教室の笑いをとっていた。この様子に頭に血がのぼり、思わず平手打ちをした。こういう差別を許してはいけない。また、こういうのは、言って聞かせる性質のものじゃない。悪いことと知りなが…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
授業力&学級統率力 2014年11月号
編集後記
授業力&学級統率力 2014年8月号
編集後記
授業力&学級統率力 2014年4月号
編集後記
授業力&学級統率力 2014年1月号
編集後記
授業力&学級統率力 2013年10月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
授業力&学級統率力 2013年7月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 2
小学4年/「アップとルーズで伝える」(光村図書)
国語教育 2021年5月号
特集 平和と共生の文化創造―新たな平和教育を求めて
韓国の教職員との交流を通して
解放教育 2000年8月号
小特集 “書き初め”書写上達の指導ヒント
中心線をそろえることで、字のバランスが取れる
国語教育 2014年1月号
〈実践〉【目的・目標や課題達成感にせまる授業づくり】
7 子ども一人一人がメタ認知を育てる中学校数学の通常学級の授業づくり
特別支援教育の実践情報 2012年7月号
一覧を見る