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著者名:
樋口　雅子
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
○…教師が話をしている時、　「先生、僕それ知っているよ。昨日テレビでやっていたもん」　というような口をはさんでくる子どもがいる…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…いささか旧聞となってしまいましたが、昨年暮れの総選挙で小学４年生が開設されたとされる「どうして解散するんですか？」というサイト。実は、小学４年生に成りすました、民主党と交流が深いＮＰＯ法人の大学２…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年3月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
○…新しい教科書の「学習の手引き」を見ると、平成2３年度と大きく違っているのは、　「言語活動そのものが目的にならないよう、その根本にある“つけたい力”は何なのかを意識しながら学習を進めることを示唆して…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…昨年、筑波大附属小学校で「社会科フォーラム」を開催した時、ＩＣＴを使った授業に、６年生の子どもたちは「おお、ハイテクだ！」と歓声を上げた姿がずっと心に残っていました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
本号が店頭に出る１月中旬は、来年度の指導計画のひとつとして、国立教育政策研究所から公表された、「次期学習指導要領をどうするか―識者による論点整理」が注目を集めています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2015年2月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…小社の近くには、おばあちゃんの原宿として有名な、巣鴨地蔵通り商店街があり、東京でも下町風情が色濃く残っています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2015年1月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
今、各教科書会社さんのＨＰは、２０１５年度から使用の新教科書の告知でにぎやかさを増しているようです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…小学３・４年「地域の生活に必要な飲料水・電気・ガスの確保や処理について調べ～」の単元、　「“飲料水・電気・ガス”の中から選択して取り上げ、節水や節電などの資源の有効利用についても扱うこと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2014年12月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語のテストの多くは、幾つかの選択肢が示されている中で、「次の中からもっとも適当な（「ふさわしいものを」という表現も多用されていますが…）ものを選べ」と指示されている問題がほとんどです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○３月31日「育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会―論点整理」という次期指導要領に向けての学識経験者による提言をまとめたものが公表されました。このなかに…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
〇…「チョーク一本さらしに巻いて、じゃなくてポケットに入れて～」と、いきな教師稼業を表現して悦に入る？先生がいらっしゃいました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…選挙権が18歳に引き下げられる―以前から賛否両論あったようですが、ここに来て、実現性を帯びてきたようです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「先生方の中には、学校図書館に入れる図書選定を、子どもに任せて成果をあげたというところもあります。これだと、子どもたちのニーズにあった図書のラインアップになるだけでなく、図書館に入れた後、自分たちで選…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
今回の改定で新設された小学校３・４年の「要約指導」は、「読むこと」に位置付けられていて、次のように記されています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2014年10月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…２００６年、教育基本法が改定され、これを受けた学校教育法には、「～公正な判断力並びに公共の精神に基づき主体的に社会の形成に参画し、その発展に寄与する態度を養うこと」とあります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2014年9月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
〇…「書く」に関する、三人の先生からいただいたメールをご紹介させていただきますと～。　①特別支援の医師から「国語の学力は、“書く”に集約される」と聞きました。たしかに、しゃべるのは本能―という意見に比…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…５月２日、お亡くなりになられた社会科の金字塔・有田和正先生の授業は、本号の特集タイトル、そのもののような授業だったのではないか―と思います…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
草野心平の「春のうた」には、　〈かえるは冬のあいだは土の中にいて春になると地上に出てきます。　そのはじめのうた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
○…平成2４年に文部科学省に設置された「育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会」が、今まで13回にわたる審議を踏まえた論点整理を公表しています…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
正直―ジョージ・ワシントン、夢を持つージェンナー、忍耐―コロンブス、博愛―ナイチンゲール、公益―ベンジャミン・フランクリン。こう並べると、どこの副読本？と思いますが、戦前の修身教科書で取り上げられてい…
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小学校／中学校
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