詳細情報
- 師尾喜代子プロデュース“ルールとモラル”を樹立する教室づくり (第8回)
- 【今月のモラルづくり】授業中悪ふざけをする子への対応
- 言うことを聞かない場合、子どもとのたたかい方
- 本文抜粋
- 一 ふざける子には、理由がある 授業中、「悪ふざけ」をする子には、きちんと理由がある。 まず、その子自身の問題である。授業中、落ち着くことが難しい発達障害の傾向がある可能性は、ないだろうか。普通の子と同じ対応ではなく、その子独自の対応が必要な子ではないだろうか。教師として、その子の持っている特性をき…
