詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2012年10月号
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもの行動には意味がある　時として、教師からしてみるとやめさせたい子どもの行動がある。　子どもの行動には一つ一つ意味がある。　その行動をやめさせるより、満足させる場合がよい時がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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