詳細情報
発達障がいの子どもに学ぶ (第11回)
教師は子どもの鏡（ミラー）の存在である
書誌
授業力＆学級統率力
2012年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
授業全般／学級経営／特別支援教育
本文抜粋
一 子どもの姿は教師の姿 教師は、子どもにとって鏡（ミラー）の存在である。 教師の態度によって、子どもの態度も変わっていくのだ。 ミラーニューロンの発見で、そのことが脳科学的にも証明されてきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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