詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2011年10月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「個」を生かす集団学習には、次の三つのステップがある。　私は次のように考える。　　一　これまでの知識・技能を総動員して、「個」の学習をする。　二　「個」の学習を「集団」の学習で表出したり入力したりする…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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