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特集 授業導入で子どもの心をつかむコツ
授業導入で子どもの心をつかむ―算数科のコツ
優れた授業は、始まってすぐに、子どもをスーッと知的な世界に誘い込む
書誌
授業力&学級統率力
2011年9月号
著者
木村 重夫
ジャンル
授業全般/学級経営/算数・数学
本文抜粋
一 導入で単元の中心に迫る 優れた授業は、子どもの心をわしづかみにする。いつからか。授業が始まってすぐにである。 だから、「これから○時間目の勉強を始めます。気をつけ、礼!」のような形式的な行為に時間をかけるようでは、子どもの心をつかめるはずがない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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