詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年9月号
著者
木村 重夫
ジャンル
本文抜粋
一 導入で単元の中心に迫る 優れた授業は、子どもの心をわしづかみにする。いつからか。授業が始まってすぐにである。 だから、「これから○時間目の勉強を始めます。気をつけ、礼!」のような形式的な行為に時間をかけるようでは、子どもの心をつかめるはずがない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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