詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年3月号
著者
浅野 秀之
ジャンル
本文抜粋
目標に向かって協力し、全力で努力する ▲学校の教育目標が、掲げたままで終わっていないだろうか。校長は、事あるごとに講話で取り上げていた。クラスの目標も同じ。しばしば取り上げ、それに見合った子どもの努力を褒め称えたい…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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