詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2010年6月号
著者
田上　大輔
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
国語科の学習で、個人思考を集団思考にしていくには、　　一　どの子も教材文が正確に読めるようになっている　二　深い思考をもたらす発問をする　三　討論の授業を行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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