詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2010年5月号
著者
長谷 博文
ジャンル
本文抜粋
授業中の規律・ルールを教える前に、必ずしておかなくてはならないことがある。  学習(授業)の意義を教える  学習は、子どもたち一人一人の学力をつけることが第一義である。クラス全員がより賢くなるためにある。このことをまずは子どもたちに教えねばならない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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