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特集 授業中の規律・ルールを学ぶ
提言・なぜ授業中の規律・ルールが必要か
教室は「社会」の入口である
書誌
授業力&学級統率力
2010年5月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教室には四十人いる。 それはなぜなのかである。勉強なんて、一人でもできる。むしろ、とりわけテスト勉強や受験勉強などは「一人でやる」からこそ効果がある。だいたい、「友達の家で一緒に勉強」したところで、ろくなことは起こらない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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