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特集 授業中の規律・ルールを学ぶ
学級の集団維持システムをどう創るか
「スピード」こそが生命線である
書誌
授業力＆学級統率力
2010年5月号
著者
伴 一孝
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
三月の初め、保護者からいくつか便りをもらった。 今日は、国語の授業を参観させてもらいましたが、目からウロコ状態でした。 音読や教科書の本文からの問題、他の全てスピーディーでテンポの速さに驚きました…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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