詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2010年4月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
本文抜粋
こんな話を耳にする。 「討論の授業をやってみたいです。でも、まだ話をきちんと聴く学級づくりができていないのでできません」 「少数派の意見が実は正解だったという逆転現象のある授業をやってみたいです。でも、うちのクラスの子どもたちは、どうも学問の世界には多数決がなじまないということを分かっていないんです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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