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授業の原則 (第37回)
授業の腕をあげる法則 その１の③
自宅での様子を具体的につかむとはどのようなことか
書誌
教室ツーウェイ
2014年4月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
向山氏の次の文がある。 「子どもが家に帰ってから何をしているか」ということも、意外とつかめていない。これも調査の方法をしっかりとやらないと駄目である…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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)
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