詳細情報
  • 授業の原則 (第37回)
  • 授業の腕をあげる法則　その１の③
  • 自宅での様子を具体的につかむとはどのようなことか
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
向山氏の次の文がある。　　「子どもが家に帰ってから何をしているか」ということも、意外とつかめていない。これも調査の方法をしっかりとやらないと駄目である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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