詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年11月号
著者
平山 諭
ジャンル
本文抜粋
WISC−�Vは,子どもの知能構造をほぼ把握することが可能である。この検査を検査で終わらせずに授業に活用したい。以下,各検査項目,平山メソッドとしてのストラテジー(方略)とスキルを紹介する…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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