分かりにくい部分を分かりやすくする
教科書の問題を先読みして先手を打つ

「例題」部分の授業では教師の「指導法の工夫」が必要だ

「例題」「類題」「練習問題」の基本構造でつくられている教科書を使って、習得から習熟への上達過程を体験させる

デジタルアーカイブに収められている向山氏の普段の算数授業から学ぶことは山ほどある

学力テスト全国平均マイナス20、どん底からの出発は、向山型算数授業だった。