詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
伊藤　雅亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回は，「支援体制」について述べる。　担任をもたない特別支援教育コーディネーターが試行錯誤で動いているうちに自ずと校内の支援体制ができてくる。動いているうちに整ってくるのだ…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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